在高中生物教学中培养学生核心素养的途径探讨

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中文摘要：在新课改的持续推动当中,越来越注重对学生本身的素质培养,使得"核心素养"这一词汇变成教育领域的热点,为教师教学的开展方向起到一个指正的作用.因此,高中教师在生物教学的实际开展当中,为了更好的展现学科特质,使得学生本身获取到更多、更好的发展,也应实现核心素养的培养,为学生的学习起到促进作用.基于此,本文将以此为话题,对核心素养的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

作者：

周雪

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作者单位：

吉林省通榆县实验中学,吉林通榆 137200

关键词：

高中生物核心素养培养途径

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量2