国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究小学数学核心素养的课堂表达
探究小学数学核心素养的课堂表达
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新课改的不断深化,"核心素养"这个关键词出现在了改革中,各学科迅速的提出了自己的核心素养内容,并且迅速地成为了当前教育理论和实践界的重要课题.而小学数学的教育作为整个数学学习的基础阶段,小学数学的核心素养包含了数感、符号意识、空间观念、几何直观等十个基本的数学学习要素.要想理性的发展学生的数学核心素养,就一定要注重学生的数学核心素养的发展,因为数学也是一种文化,数学核心素养对学生的核心素养有着一定的影响.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王路军
展开 >
作者单位:
河南商丘梁园区观堂镇丁双楼小学,河南 商丘 476000
关键词:
小学数学
核心素养
课堂表达
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1