新时期高中数学课堂教学新课引入初探

田召平¹

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作者信息

1. 重庆市云阳凤鸣中学校,重庆 404500
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摘要

新课引入是指教学环节中的导入环节,课前导入环节不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以为学生创设发现问题的情境,为学生本节课的学习奠定一个基调,可以说,课前导入环节会直接影响到课堂的效率以及教师的教学质量.高中数学是高中所有学科中非常重要的一门学科,因此对高中数学课堂教学新课引入进行研究就显得十分必要.本文将主要根据课前导入的基本要求,探讨一些高中数学课堂教学新课引入的方法.

关键词

新时期/高中数学/课堂教学/新课引入

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出版年

2019

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