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小学数学体验式教学浅谈
小学数学体验式教学浅谈
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中文摘要:
体验式教学是符合现代教育理念的生成式教学模式,主张抛弃传统的硬性灌输知识的教学策略,转而通过学生情感和感性的体验来获得知识和发展素养——这种教学模式体现"生为中心"的教育理念,并有效落实对学生综合素养的培养.本文结合小学数学的教学,对体验式教学进行分析并提出策略上的建议.
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作者:
蒋燕
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作者单位:
四川省简阳市平武镇九年义务教育学校,四川 简阳 641407
关键词:
小学
数学
体验式教学
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
2