读写算2019,Issue(11) :102.

游戏化策略在小学语文教学中的重要性及应用探讨

陈秀娟
读写算2019,Issue(11) :102.

游戏化策略在小学语文教学中的重要性及应用探讨

陈秀娟1
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作者信息

  • 1. 四川省广安市华蓥市古桥初级中学,四川 华蓥 638600
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摘要

小学阶段是学生学习语文的初始阶段,但小学生的年龄仍然很小,很难集中注意力,学习的主观性很强,受个人爱好的驱使.因此,为了提高教学效率,教师必须有效激发学生的学习兴趣.

关键词

小学语文/游戏化

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出版年

2019
读写算

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ISSN:
参考文献量2
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