首页|探讨小学数学概念教学策略

探讨小学数学概念教学策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
数学是小学教育体系的基础性课程,学生对概念知识理解得是否透彻,直接影响到学生的学习效果.故而,小学数学教师必须提升对概念教学的重视程度,想方设法地让学生掌握切实有效的学习方式,强化学生运用概念知识解决数学问题的能力.笔者对影响概念教学有效性的因素及具体策略进行了分析.

廖伟材

展开 >

广西合浦县公馆镇蛇地小学,广西 合浦 536100

小学数学 概念教学 策略

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(11)
  • 1