读写算2019，Issue(11) ：128.

初高中数学知识衔接中的问题分析和对策探索

杨妮
读写算2019，Issue(11) ：128.
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初高中数学知识衔接中的问题分析和对策探索

杨妮1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学出版总社,陕西 西安 710000
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摘要

近些年来,实施的新课程改革,让初高中数学教材内容改动很大.之前一部分很重要的高中知识点,在初中数学教学中被删减或者是轻描淡写,这就使初中和高中知识衔接造成脱节.使初高中数学知识衔接出现问题的主要原因就是初中和高中数学教材内容的脱节.所以,要保证初高中数学知识衔接好不脱节的关键就是要确保初高中教材上的衔接.

关键词

初高中数学知识/衔接问题/解决方法

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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