读写算2019，Issue(11) ：134.

数学教学中培养和发展学生创造思维的策略浅谈

王悦东
读写算2019，Issue(11) ：134.
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数学教学中培养和发展学生创造思维的策略浅谈

王悦东1
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作者信息

  • 1. 莱西市滨河小学,山东 青岛 266600
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摘要

小学阶段是儿童创造力开发的最佳时期,课堂教学是培养和发展学生创造思维的主阵地,创设和谐的氛围,培养和发展学生的创造思维.创设机会,培养和发展学生创造思维.创造力最能发挥的条件是民主,在课堂上营造和谐民主的学习气氛,学生才能大胆地自由想象和创新,从而愉快热情地吸取知识,发展能力和形成人格.

关键词

数学/创造思维/策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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