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数学教学中培养和发展学生创造思维的策略浅谈
数学教学中培养和发展学生创造思维的策略浅谈
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中文摘要:
小学阶段是儿童创造力开发的最佳时期,课堂教学是培养和发展学生创造思维的主阵地,创设和谐的氛围,培养和发展学生的创造思维.创设机会,培养和发展学生创造思维.创造力最能发挥的条件是民主,在课堂上营造和谐民主的学习气氛,学生才能大胆地自由想象和创新,从而愉快热情地吸取知识,发展能力和形成人格.
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作者:
王悦东
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作者单位:
莱西市滨河小学,山东 青岛 266600
关键词:
数学
创造思维
策略
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
2