读写算2019，Issue(11) ：137.

初中数学合作学习的调查与思考分析

胡平枝
读写算2019，Issue(11) ：137.
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初中数学合作学习的调查与思考分析

胡平枝1
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作者信息

  • 1. 湖北省仙桃市第九中学,湖北 仙桃 433000
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摘要

合作数学被教育界誉为最有效的一种方法,为了促使复杂的数学知识被学生所掌握,教师要合理利用合作学习法,鼓励学生进行合作探究.但在使用这种方法之前,教师要先进行调查,了解合作学习的情况,从中得到启发,从而更好的指导学生.

关键词

初中数学/合作学习/调查/思考

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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