读写算2019，Issue(11) ：141.

在小学语文教学中实行差异教学的策略分析

蒙春桔
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在小学语文教学中实行差异教学的策略分析

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作者信息

  • 1. 南宁经济技术开发区八桂绿城小学,广西 南宁 530000
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摘要

随着我国教育快速迅猛发展,我国现在主要的教育核心是把学生作为根本,把学生放在主导位置,我们要注重培养所有学生未来发展的问题,让学生树立正确的人生观、价值观、世界观.

关键词

差异教学/策略/分析/小学语文

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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