国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(11) :
171.
秦腔进课堂语文更有趣
文娟
读写算
2019,
Issue
(11) :
171.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
秦腔进课堂语文更有趣
文娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省咸阳市武功县综合高中,陕西 咸阳 712000
折叠
摘要
在国家戏曲进校园,戏曲进课堂的政策号召下,我根据地域特点,将秦腔引入语文课堂教学中,不仅提高了学生的学习语文的兴趣,也培养了他们的鉴赏能力.同时利用戏曲中的一些英雄人物事迹教会学生做人的道理,将素质教育真正落到实处.
关键词
秦腔
/
语文课堂
/
兴趣
/
鉴赏能力
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果