创造性利用教材活化教学内容

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：教师如何使用英语教材,在课堂教学中起到了关键的作用,我们要充分挖掘教材中的内容,重视教材中出现的各个环节,并正确的整合和利用,提高课堂效率.在词汇和句型教学中,充分利用实物、图片并采用游戏、猜迷和创设相应的情境,激发学生的学习兴趣.教师可以根据学生的基础和素质打破常规,整合环节不仅能够激活教学内容,而且还能激发学生创设出更多有意义的活动.

作者：

解小双

展开 >

作者单位：

河北省廊坊市安次区东沽港镇磨汊港小学, 河北廊坊 065000

关键词：

创造性教材整合环节词汇句型

出版年：

2019

读写算

ISSN：

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量2