读写算2019，Issue(12) ：15.

小学语文阅读教学方法的优化与创新分析

张梅
读写算2019，Issue(12) ：15.
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小学语文阅读教学方法的优化与创新分析

张梅1
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作者信息

  • 1. 四川省眉山师范学校附属小学,四川 眉山 620000
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摘要

培养小学生语文阅读理解能力、语言能力和思维能力的教学目标定位,要求小学语文教师可以转变传统教学模式,调整灌输式教学方法,在教学活动中注重学生的主体地位凸显,并积极总结教学经验,体现教学改革理念,构建有效课堂.

关键词

语文教学/阅读教学/创新/优化

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
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