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现代信息技术与初中化学教学整合框架思路构建

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信息技术与学科课程的整合与利用,是新时期基础教育教学改革的主旋律.在信息技术全面快速发展的今天,在初中化学教学实践中,教师应该综合运用现代信息技术,实现技术与教学的整合,以此来整体提升初中化学的教学质量,全面优化学生的化学素养,不断提升学生的化学应用能力.

张刘莉

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四川省内江市第六中学,四川 内江 641000

现代信息技术 初中化学 整合框架 思路构建

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(12)
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