小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的策略探析

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中文摘要：小学阶段是引导学生形成社会主义核心价值观的重要阶段,因此,在进行道德与法治教学时,教师要注重开展实践活动以渗透社会主义核心价值观.也可以通过开展实践活动讲解正确的人生观和价值观,或者依据生活事例、播放教学课件,能够调动学生主动学习道德与法治知识.这样不仅提高学生的积极性,同时指导学生形成正确的三观,使学生懂得做人的道德,并明确做人处事的基本原则,有利于推动学生更好地成长.

作者：

鞠天娇

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作者单位：

辽宁省庄河市明星小学,辽宁庄河 116400

关键词：

小学道德与法治社会主义核心价值观

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量1