读写算2019，Issue(12) ：29.

感知中国传统文化提升学生人文素养

李耀艳
读写算2019，Issue(12) ：29.
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感知中国传统文化提升学生人文素养

李耀艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县鲍集中心小学,江苏 盱眙 211764
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摘要

新课标中提出,教师要在教学中融入并加强对传统文化的培养,让学生能够在各项教学活动中得到成长,在实际参与中收获知识得到锻炼,进而培养出符合新时代要求,具有民族精神的人才.文章结合实际教学经验,论述了三点加强对传统文化培养的方法,以期为广大一线小学美术教师提供参考.

关键词

小学美术/体验感悟/兴趣/传统文化

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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