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小学数学教学中德育的渗透策略探究

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教育的根本目的是培养学生形成完善的学术体系和道德素质.德育教育的培养需要潜移默化的漫长过程.教师应与时俱进,不断学习探索,制定合理的教学计划和目标,以学生喜闻乐见的方式培养学生的德育品质.学生也应紧跟教师脚步,积极主动地完成教师布置的教学任务,完善自身道德品质和文化课程学习,为小学数学打下良好基础,做一名德才兼备的优秀学生.基于此,以下对小学数学教学中德育的渗透策略进行了探究,以供参考.

黄雪辉

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广东省广州市花都区花东镇中心小学,广东 广州 510890

小学数学 德育教育 渗透对策

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(12)
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