读写算2019，Issue(12) ：53.

探析幼儿园绘本阅读的教学策略

付红亚
读写算2019，Issue(12) ：53.
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探析幼儿园绘本阅读的教学策略

付红亚1
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作者信息

  • 1. 河南省平顶山市育才幼儿园,河南 平顶山 467000
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摘要

绘本的内容简单易懂、丰富多彩,对幼儿阶段的孩子而言,其主要阅读的是绘本,阅读绘本,可以使幼儿的情感情绪得到培养、掌握社会规则常识并促进其语言能力的发展.《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,幼儿教育要高度重视幼儿在艺术方面、社会方面、语言方面等相关能力的培养.这也是当前绘本阅读教学的重要目标.

关键词

幼儿园/绘本阅读/兴趣

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量2
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