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初中班主任班级管理教育探索

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班主任要想做好班级管理工作,不仅要有耐心、有信心,还需要运用科学的管理方法,融入对学生的爱的教育.这样班主任工作的效率才会得以提升,进而提高整个班级的凝聚力.对于初中班主任来说,除了要上好课,还要担负起班级管理和学生情感疏导工作.班级管理工作对于学生的身心发展意义重大,而且有很多不确定性,需要科学的方式方法.

申颖

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四川省宜宾市南溪区南一中外国语实验学校,四川 省宜 644000

班主任 班级管理 教育

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(12)
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