读写算2019，Issue(12) ：60.

初中班主任班级管理教育探索

申颖
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初中班主任班级管理教育探索

申颖1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市南溪区南一中外国语实验学校,四川 省宜 644000
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摘要

班主任要想做好班级管理工作,不仅要有耐心、有信心,还需要运用科学的管理方法,融入对学生的爱的教育.这样班主任工作的效率才会得以提升,进而提高整个班级的凝聚力.对于初中班主任来说,除了要上好课,还要担负起班级管理和学生情感疏导工作.班级管理工作对于学生的身心发展意义重大,而且有很多不确定性,需要科学的方式方法.

关键词

班主任/班级管理/教育

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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