读写算2019,Issue(12) :62.

小学班主任做好班级管理工作的方法初探

严碧彩
读写算2019,Issue(12) :62.

小学班主任做好班级管理工作的方法初探

严碧彩1
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  • 1. 重庆市土家苗族自治县乌杨街道中心校,重庆 409900
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摘要

在学生的成长过程中,需要一个优化的大环境.而这个大环境的创设者,在笔者看来,就是每一位班主任.作为小学班主任,我们营造优化的班级氛围,我们积极地和学生家长沟通,营造家校合作氛围,就是为学生创设一个优化的成长环境.而通过观察我们可以发现,班风正,学风就正,而身处其中的每一个学生也会一身"正气",能够成为主动的学习者,能够成为有责任担当的生活成员.由此可见,小学班主任要想实现自己的教育职能,就要做好班级管理工作.本文中笔者就对此进行了分析.

关键词

小学班主任/班级管理/工作方法

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出版年

2019
读写算

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ISSN:
参考文献量2
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