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基于核心素养下的初中学生数学思维能力培养策略探讨
基于核心素养下的初中学生数学思维能力培养策略探讨
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中文摘要:
在新课标改革逐渐深入的情况下,核心素养这一概念被应用在各个学科,对于我国的教学有了很大的影响.因此在核心素养背景下,如何有效开展教学,推动学生全面发展成为了关键.数学作为教学体系中的重要学科,学生的思维能力至关重要,教师需要在核心素养的背景下,采用科学的方法培养学生的思维能力,让他们深刻理解数学的内涵,从而不断提高自身的数学水平.
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作者:
李静
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作者单位:
荆门市东宝区漳河镇漳河初级中学,湖北 荆门 448156
关键词:
核心素养
初中生
数学思维
能力培养
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(12)
被引量
2
参考文献量
1