浅谈"以人为本"提高小学语文课堂教学效率

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中文摘要：随着新课程改革的不断深入,以人为本的素质教育观逐渐的被广大师生认同.在小学阶段学生还没有形成正确的观念,其心理也还在不断的变化,在这个过程中,教师要以"以人为本"的教育观为基本原则,在尊重学生的基础上完成必要的教学任务.在课堂上,教师如果能够充分的理解学生、尊重学生,将课堂的主体地位还给学生,那么学生就会对课堂的教学内容更加感兴趣,从而促使小学语文的课堂效率不断提高.

作者：

钟文辉

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作者单位：

廉江市石角镇横石小学,广东廉江 524400

关键词：

以人为本小学语文课堂教学教学效率

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量2