读写算2019，Issue(12) ：116.

高中政治课课堂教学有效性研究

郭恒亮
读写算2019，Issue(12) ：116.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中政治课课堂教学有效性研究

郭恒亮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市铜梁二中 重庆 402560
  • 折叠

摘要

课改促进了高中课堂教学效率的提升,不论是教师教学还是学生学习的积极性都有了一定程度的提高.但不可否认的是,由于受传统教学观念和高考升学率压力的影响,高中政治课课堂教学还存在很多问题,课堂教学效果不理想,存在低效甚至是无效教学.结合教育部制定的《普通高中政治课程标准(2017年版)》,深刻认识现阶段高中政治课课堂教学有效性的内涵及重要意义,深入探讨提高教学有效性的对策建议成为新形势下一个亟待解决的问题.

关键词

高中政治/教学过程/有效性

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文