读写算2019，Issue(12) ：123.

小学数学教学中学生注意力的培养策略研究

赵恩丽
读写算2019，Issue(12) ：123.
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小学数学教学中学生注意力的培养策略研究

赵恩丽1
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作者信息

  • 1. 山西省太原市娄烦县天池店乡联合学区,山西 太原 030311
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摘要

小学数学是一门与实际生活息息相关的科目,而小学生在学习的过程中往往不能够集中注意力,究其原因为小学生对数学的认知不敏感,因为数学知识往往不够具体,而其中涉及到的计算等感到陌生及难于理解.但作为小学生的数学教师应该从自身找原因从而培养学生对数学的热情,如进行与实际生活紧密相连的实物教学,也可以利用学生爱玩游戏的特点进行有游戏教学,从而引起学生学习数学的兴趣,并能够好好学习.文章对小学数学教学中学生注意力的培养策略进行说明,以促进小学数学教学.

关键词

小学数学/数学教学/策略培养

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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