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让学生在快乐中走进数学——小学中年级数学快乐式教学初探

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数学是一门很抽象的学科,小学生的思维以形象为主,对于数学这样逻辑性很强的学科需要一定的适应阶段.因此,小学生在数学学习中会觉得非常困难,那么,如何让数学学习变得富有趣味性,使小学生在快乐中学习数学,保证数学学习质量和效率.下面笔者就结合工作实践谈几点看法.

宋琴

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湖南省衡阳市衡东县洣水镇武家山小学,湖南 衡阳 421000

小学数学 兴趣 学习效率

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(12)
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