小学数学教学实践中的问题分析

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中文摘要：作为小学数学教育者,在开展教学活动时,往往会遭遇"教学理想"与"教学现实"之间存在极大差距这一问题.教师是面对这些问题的"第一人",当然也是解决这些问题的"第一人".笔者认为,小学数学教育活动中,要快速地帮助学生生成兴趣,要快速的帮助生成体验.积极设计相关的数学实验与数学游戏,促使小学生在数学学习中存在的问题快速地"暴露"出来,快速地得到针对性解决.笔者认为,只有解决这些问题,小学数学教学才能进行高效化.文章对此进行了分析.

作者：

王丽梅

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作者单位：

重庆市忠县香山小学校,重庆 404300

关键词：

小学数学教学实践问题

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(12)

参考文献量1