读写算2019，Issue(12) ：201.

小学低年级跳绳教学中如何培养学生运动能力

何惠珍
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小学低年级跳绳教学中如何培养学生运动能力

何惠珍1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市闽侯县实验小学,福建 福州 350100
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摘要

跳绳运动作为常见的运动方式之一,小学阶段的体育课更是把跳绳作为一种教学的日常工具来对学生的运动能力进行教学,可以发现小学教师采用多种教学手段,引导法、鼓励法、考核法、组织法能给予学生更多学习空间,不断鼓励学生,让学生感受到学习的快乐感觉,快乐学习,让小学低年级的学生从小学会通过自身努力提升运动能力,从而培养小学低年级学生的自主学习能力.

关键词

小学低年级学生/跳绳方法/运动能力

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基金项目

福建省小学体育学科带头人培养对象专项(十三五)(课题编号:2018X120)

出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量3
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