读写算2019，Issue(13) ：5.

小学生创造性思维能力培养方法探索

陈海庭
读写算2019，Issue(13) ：5.
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小学生创造性思维能力培养方法探索

陈海庭1
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作者信息

  • 1. 厦门市同安区汀溪中心小学,福建 厦门 361100
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摘要

人才最本质的特点在于创造,培养学生的创造精神和创造性思维能力是实施素质教育、培养跨世纪人才的要求,也是小学数学基础教育的重任.本文从"创造性思维的敏捷性、广阔性、发散性、新颖性"四个方面入手,探索创造性思维能力培养的方法,以期提升学生的创造性思维能力.

关键词

创造性思维能力/培养/探索

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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