读写算2019，Issue(13) ：9.

小学语文教学中应用微课教学的有效性探究

虞乐娜
读写算2019，Issue(13) ：9.
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小学语文教学中应用微课教学的有效性探究

虞乐娜1
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作者信息

  • 1. 浙江省乐清市南华寄宿小学,浙江 乐清 325600
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摘要

小学语文的教学,不仅是培养学生的知识素养,也是对学生的一种文化熏陶.微课的出现,不仅能够有效引导学生进行高效学习,还能为学生扩展知识面.在小学的语文教学中,微课的应用极大地丰富了教师讲课的形式,使学生全身心投入到教学当中去,提高了学生课堂的积极性,激发学生学习语文的兴趣.

关键词

小学语文/微课教学/培养

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
被引量1
参考文献量3
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