读写算2019，Issue(13) ：31.

幼儿园艺术社团课程构建的实践研究

江婷
读写算2019，Issue(13) ：31.
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幼儿园艺术社团课程构建的实践研究

江婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市苏州外国语学校附属理想幼儿园,江苏 苏州 215001
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摘要

根据《纲要》和《指南》精神,结合自身园情和本园幼儿个性化发展的实际需求,在符合政策要求的基础上开发以"艺术社团活动"为实践载体的特色课程,从课程的四大核心要素出发进行课程构建和实践研究.

关键词

幼儿园艺术社团/课程构建/课程四大核心要素

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基金项目

本文是苏州市"十三五"立项课题(项目编号:16122242)

出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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