读写算2019，Issue(13) ：53.

研究模型构建在生物教学中的应用

黄艳艳
读写算2019，Issue(13) ：53.
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研究模型构建在生物教学中的应用

黄艳艳1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市德化一中,福建 泉州 362500
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摘要

生物课程的研究,促使了人类生命的发展的保障.在生物中构建模型是为了更好的建立学生的思维和动手能力的活动,生物学习在高中学生课程中具有一定的抽象化的思维,所以模型构建的方式更有助于学生养成独立的科学认知,促使学生在学习过程中产生新问题、新知识,在生物学习中让学生得到思维和动手的全面发展.笔者在下文中进行了分析.

关键词

模型构建/高中生物/教学/效果

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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