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浅谈高中政治教学的生活化策略
浅谈高中政治教学的生活化策略
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中文摘要：
美国教育家杜威曾经提出"教育即生活",强调教育就是生活的过程,陶行知从中国实际出发,提出了"生活即教育"的基本主张,他认为,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,"教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育".这些教育家的主张表明,从科学世界向生活世界回归是教育发展的基本趋向.
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作者：
黄腾英
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作者单位：
广西省玉林市博白县第三高级中学,广西 玉林 537600
关键词：
高中政治
政治教学
生活化
策略
出版年：
2019
读写算
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(13)
参考文献量
2
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