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基于核心素养的初中生物课堂教学改进探讨
基于核心素养的初中生物课堂教学改进探讨
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中文摘要:
在当今的初中生物课堂教学中,一些学生没能够深层理解知识,这跟核心素养的缺乏有关.有时候教师很难把握课本中知识内容的逻辑,为学生教授的知识过于碎片化,无法提升学生的应用操作能力.因此,教师在教学中要基于核心素养,培养学生的综合能力,下文中,笔者对此进行了分析和探讨.
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作者:
高秀琼
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作者单位:
福建师范大学泉州附属中学,福建 泉州 362000
关键词:
核心素养
初中生物
课堂教学
改进
探讨
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(13)
参考文献量
2