读写算2019，Issue(13) ：70.

浅谈初中科学课堂的有效对话

苏俊焰
读写算2019，Issue(13) ：70.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中科学课堂的有效对话

苏俊焰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省温州市泰顺县实验中学,浙江 温州 325000
  • 折叠

摘要

如今,如何实现课堂有效对话已是每位教师关注点.科学课堂教学中要引导学生围绕教学目标敢说、乐说、勇答、能答;引导学生与学生之间合作交流;引导学生与文本"理性化"的对话;引导学生对话生活化;最后,教师还要考虑建立一套教学常规,提高课堂效率.

关键词

平等/对话/互动有效

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文