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初中地理课堂活动有效性教学分析
初中地理课堂活动有效性教学分析
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中文摘要:
随着新课程目标的不断发展和进步,越来越重视教育过程中对学生教育效果和成果的体现,进一步强调和强化了有效性教学这个基本的教学概念.在初中地理教学过程中,作为教师,我们应当不断思考和探索:什么样的教学才算是有效性教学,采取怎样的措施来达到有效性教学的目的等教育性问题,来真正实现初中地理教学的目的.本文主要详细阐述有效性教学对初中地理教学的意义以及在教学过程中开展有效性教学的教学方法.
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作者:
叶育新
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作者单位:
广西省贺州市昭平县黄姚中学,广西 贺州 546805
关键词:
初中地理
有效性教学
方法探究
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(13)
参考文献量
2