读写算2019，Issue(13) ：102.

高中数学教学中如何指导学生进行解题反思

刘恩忠
读写算2019，Issue(13) ：102.
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高中数学教学中如何指导学生进行解题反思

刘恩忠1
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作者信息

  • 1. 辽宁省本溪满族自治县第二高级中学,辽宁 本溪 117100
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摘要

解题反思是数学学习的重要环节,是培养学生良好的学习习惯和思维品质的重要途径.教师要为学生创造反思的情境,保证反思的时间,培养反思习惯;要探求一题多解和多题一解,提高综合解题能力,系统小结,使重要数学方法、公式、定理的应用规律条理化,要重视知识的迁移和应用,探究问题所含知识的系统性.

关键词

解题反思/解题能力

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
被引量1
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