读写算2019，Issue(13) ：147.

中华优秀传统文化在小学低中段数学教学中有效实施的研究

付晓琳
读写算2019，Issue(13) ：147.
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中华优秀传统文化在小学低中段数学教学中有效实施的研究

付晓琳1
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作者信息

  • 1. 乌鲁木齐市第122小学,新疆 乌鲁木齐 830026
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摘要

文章重点分析了中华优秀传统文化在小学低中段数学教学中的现状,发现其存在的问题,并且针对问题提出了一些解决策略.

关键词

中华优秀/传统文化/数学/教学/实施

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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