读写算2019，Issue(13) ：149-149,151.

提升德育教师专业发展的路径探讨

江雪华
读写算2019，Issue(13) ：149-149,151.
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提升德育教师专业发展的路径探讨

江雪华1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市花都区新华街第七小学,广东 广州 510000
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摘要

学校搭建平台从"自我反思,快成长;以书为伴,厚底蕴;名师引路,明方向;课题研究,促发展;研修互助,共进步."五个途径引领德育老师专业发展,努力培养一批立德树人,能"打胜仗",能培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的新时代教师队伍.

关键词

途径/德育教师/专业发展

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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