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浅谈小学数学有效性作业设计的实施策略
浅谈小学数学有效性作业设计的实施策略
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中文摘要：
一份高质量的作业设计需要教师亲自设计,并能体现教师先进的教育教学理念.数学作业的设计,应注重作业形式与内容的多样性,讲究作业的生活性、层次性和开放性,以此为学生提供和创设一个"乐做乐学"的氛围,拓展学生的思维空间,张扬学生的个性,激发学生的潜能,使学生主动参与数学学习.
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作者：
应钒
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作者单位：
浙江省温州市龙湾区第二小学,浙江 温州 325011
关键词：
作业
有效
设计
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(13)
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