读写算2019，Issue(13) ：161.

基于数学学科核心素养培养小学生关键能力——以小学低年级数学学科为例

韦颖
读写算2019，Issue(13) ：161.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于数学学科核心素养培养小学生关键能力——以小学低年级数学学科为例

韦颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安市经开第一学校,陕西 西安 710018
  • 折叠

摘要

小学低年级的学生,因为年龄小,核心素养关键能力的培养方面需要教师更多的投入心力,从逻辑分析能力、数学建模能力、直观想象能力、数学运算能力、数据分析能力等进行全面的培养.本文结合教学实践经验对这些关键能力的培养对策进行了分析.

关键词

小学数学/低年级学生/核心素养/关键能力

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文