读写算2019，Issue(13) ：162.

论怎样激起小学高年级数学"学困生"的学习兴趣

陈鸿财
读写算2019，Issue(13) ：162.
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论怎样激起小学高年级数学"学困生"的学习兴趣

陈鸿财1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市将乐县实验小学,福建 三明 353300
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摘要

随着教育改革的不断发展,小学数学也随着教育发展的趋势向前迈进.在这一发展前景下,数学学习兴趣的培育必不可少.尤其是学困生的学习兴趣至关重要.学习兴趣是学生们学习学科的启蒙老师,它不仅可以激发学生学习科目的动力,而且还可以培养学生的知识自主创新能力.围绕着学习兴趣来进行着重培育是现代化数学教学发展的必然趋势.文章根据小学数学课堂来激发学困生的学习兴趣进行探究分析.

关键词

小学学困生/学习兴趣/培养途径

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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