读写算2019，Issue(13) ：171.

增强阅读与写作兴趣提高学生的领悟和表达水平

赵黎
读写算2019，Issue(13) ：171.
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增强阅读与写作兴趣提高学生的领悟和表达水平

赵黎1
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作者信息

  • 1. 四川省旺苍东城中学,四川 旺苍 628200
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摘要

写作能力与阅读能力密切关联,高中语文老师在日常的教学工作中应将阅读教学带入到写作教学中,或令写作教学渗透进阅读教学之中,读写结合,增强学生的阅读与写作兴趣,提高学生的语文领悟水平和表达水平.

关键词

高中语文/结合能力/探究

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量2
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