国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(14) :
9.
浅谈小学数学创新思维的培养
陈丹
读写算
2019,
Issue
(14) :
9.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学创新思维的培养
陈丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南平市延平区水东学校,福建 南平 353000
折叠
摘要
新课程改革对培养学生的创新思维能力提出了严格的要求,传统教学方法已经无法满足当前教育形势和学生的学习需求,这要求小学数学教师在教学中要创新教育模式,注重学生创新思维和创新能力的培养.下面结合当前小学数学教学实际情况,对小学数学教学中如何培养学生的创新思维谈谈笔者的几点看法.
关键词
小学数学
/
创新思维
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果