中国传统文化下小学生良好行为习惯的养成浅谈

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中文摘要：教书育人是教师的职责,教师不但要教学生文化知识外,还要教学生如何做人,培养学生的良好行为习惯.小学生正处在身心发展的重要时期,而这个阶段的学生自控能力都比较差,对于新鲜事物有很强的好奇心,行为习惯容易出问题.这个时候如果能通过中国传统文化对孩子及时的引导和熏陶,可以更好地引导小学生养成良好的行为习惯.因此,本文主要在分析当前小学生普遍存在的不良行为习惯的基础上,提出培养小学生良好行为习惯的策略.

作者：

赖远方

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作者单位：

广东省广州市增城区正果镇岳村小学,广东广州 511390

关键词：

小学生传统文化行为习惯

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(14)

参考文献量1