读写算2019，Issue(14) ：29.

初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

卢秋娥
读写算2019，Issue(14) ：29.
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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

卢秋娥1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市永修县马口中学,江西 永修 330300
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摘要

语文是传承中华传统文化的重要载体,初中语文教师应当在语文教学中渗透传统文化,培养学生的传统文化传承意识,让学生在语文学习过程中,正确地认识和理解传统文化.本文通过分析初中语文教学中渗透传统文化的重要性,探究了在初中语文中渗透传统文化的有效措施,旨在提高语文教学的传统文化传承性,培养学生的综合素质.

关键词

初中语文/传统文化/传承与弘扬/有效措施

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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