读写算2019，Issue(14) ：32.

浅谈多元化幼儿园评价的有效开展

徐佳莹
读写算2019，Issue(14) ：32.
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浅谈多元化幼儿园评价的有效开展

徐佳莹1
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  • 1. 浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园,浙江 绍兴 312000
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摘要

幼儿园课程评价是幼儿园课程建构、生成与发展的重要环节,是幼儿园教育工作者开展教育教学的重要内容,对幼儿的教育与促进发展有着积极作用.在当下我国幼儿园教育工作中,单一幼儿园评价已经不再满足于教育需求,建立多元化幼儿园评价十分重要.本文笔者将从以下三个角度谈一谈多元化幼儿园评价的发展,以发挥幼儿园多元化评价对幼儿教育的促进作用.

关键词

幼儿园/多元化评价/有效性

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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