引游戏之巧发数学之趣——小班数学教学游戏教学浅谈

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中文摘要：小学时期是幼儿养成良好学习习惯、学习态度并且培养学习兴趣的关键时期.数学则是贯穿幼儿学习生活的一个重要的学科,但是数学的性质本身就是抽象而枯燥的.对于还处于爱玩的天性的幼儿园小朋友来讲,数学的学习是有一定难度的.以小班幼儿的年龄和生理心理特点出发,将游戏教学融入到数学教学中.这样可以让幼儿在游戏中进行对数学学科的学习,达到事半功倍的效果.本文将对小班游戏教学的必要性以及具体实施进行阐述.

作者：

李丽华

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作者单位：

福鼎市机关幼儿园,福建福鼎 355200

关键词：

小班数学游戏

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(14)

参考文献量1