读写算2019，Issue(14) ：42.

浅谈对高中学校管理的思考

张刚
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浅谈对高中学校管理的思考

张刚1
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作者信息

  • 1. 四川省射洪中学校,四川 遂宁 629200
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摘要

学校管理既具有一般管理活动的共同属性,又具有自身的特性,它是以教育管理为内容,以育人为目的的特殊的群体活动.因此,学校管理的指导思想、管理内容和方法,规章制度的制定和实施,都必须反映人的特性,遵循育人的规律,强化人文管理意识,构建人文管理系统,进而保证学校管理活动和谐健康、有序高效进行.

关键词

高中/学校管理/方法

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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