读写算2019，Issue(14) ：49.

浅谈怎样解决高中地理学习中普遍存在的问题

陈雯
读写算2019，Issue(14) ：49.
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浅谈怎样解决高中地理学习中普遍存在的问题

陈雯1
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作者信息

  • 1. 建水县第六中学,云南 建水 654300
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摘要

在新课程改革背景下,强调学生的综合能力及分析应用能力,作为高中一名地理教师,应积极探索学生学习地理所面对的困境,以正确的方式来引导他们走出"地理难学"的思维困境,提高学生认识深度和广度、启发诱导,调动学生的地理思维、激发学生的学习兴趣,陶冶学生的情趣,树立学生的志趣,提高教学效率.

关键词

高中地理/问题/地理思维

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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