思维导图在初中英语读写教学中的应用

郑军霞¹

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作者信息

1. 福建省晋江市远华中学,福建晋江 362200
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摘要

初中英语是初中教学阶段最重要的学科之一,英语是世界上最通用的一种语言,也是世界上最广泛被学习和说的语言.因此,我国非常重视英语的教育和高质量英语人才的培养.为了提高英语教学的质量,在初中英语读写教学中引进了思维导图的教学方法.思维导图是指让学生通过学会发散自己的思维,并应用发散的思维来把事物的特征进行结构性的总结和归类.思维导图可以帮助学生拓展自己的思维,把英语知识有逻辑的合理用图形的方式表达出来.

关键词

思维导图/读写教学/应用策略

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出版年

2019

读写算

ISSN：

参考文献量1

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